5 сентября Кремль обнародовал список поручений, исходящих от Президента России Владимира Путина, по результатам встречи с представителями коренных малочисленных народов страны. Одним из ключевых поручений стало требование к Правительству подготовить предложения по расширению ассортимента учебников и учебных пособий на родных языках коренных народов, с акцентом на финансовую поддержку их издания. В дополнение к этому, было указано на необходимость обязательного выпуска школьных учебников и пособий в электронной форме, с применением мультимедийных и интерактивных технологий. Подробности можно найти на сайте Ассоциации коренных малочисленных народов Севера.
Насколько изменяются подходы к преподаванию родных языков и какие условия необходимы для их сохранения и передачи будущим поколениям? На эти вопросы отвечает Фаина Матвеевна Леханова, ведущий специалист-эксперт Якутского филиала Федерального института родных языков народов Российской Федерации, автор множества учебников и пособий на языках коренных малочисленных народов Севера, а также член Исполнительного комитета Ассоциации преподавателей родного языка и литературы КМНСС и ДВ РФ.
– Фаина Матвеевна, расскажите, пожалуйста, о вашем пути к работе с родными языками. Когда вы поняли, что это ваше призвание?
– В 1983 году я закончила Ленинградский педагогический институт имени А. И. Герцена, получив квалификацию учителя начальных классов с преподаванием родного эвенкийского языка. Вернувшись в родное село Иенгра, я приняла подготовительный класс, где обучались дети оленеводов и охотников, не говорившие на русском. Моей задачей было помочь им освоить русский язык, чтобы к первому классу они могли учиться на нем. Эти годы стали самыми яркими в моей педагогической карьере — я слышала детскую речь на эвенкийском, что напоминало мне о моем собственном детстве, когда я тоже пришла в школу, не зная русского языка.
Со временем ситуация изменилась. Все чаще приходили дети, для которых эвенкийский язык перестал быть привычным. Родная речь стала реже звучать среди них, и я впервые задумалась о том, что происходит с нашим языком, почему он исчезает. Именно тогда я поняла, что это и есть дело моей жизни, и я должна сделать все возможное, чтобы родной эвенкийский язык продолжал жить.
– За годы работы вы столкнулись с множеством вызовов. Что, по вашему мнению, самое сложное в сохранении родных языков?
– Самая сложная часть работы заключается в взаимодействии с родителями. Если родители не знают родного языка, они не могут помочь своим детям в его изучении. К сожалению, некоторые представители эвенкийского народа считают свой язык непрестижным, незначимым. Важным аспектом является также подготовка педагогов, будущих учителей родного языка. Нам нужны специалисты, которые владеют родным языком и могут передавать его детям.
Кроме того, необходимо обеспечить осознание самой общины ответственности за сохранение и развитие родного языка и культуры. Язык — это духовная память народа, его ценность и история. Через язык передаются традиционные знания и обычаи из поколения в поколение. Поэтому важно с уважением относиться к своему родному языку.
– Расскажите о вашей работе в институте и о том, как ФИРЯ поддерживает сохранение языков народов России.
– Якутский филиал Федерального института родных языков народов Российской Федерации активно работает над сохранением и развитием родных языков коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Мы занимаемся разработкой учебной литературы нового поколения в сотрудничестве с авторами и учителями родного языка, а также создаем цифровые образовательные ресурсы на этих языках.
Научно-практическая работа включает проведение форумов, конференций и круглых столов. Мы также оказываем методическую поддержку учителям, проводим курсы повышения квалификации, семинары и вебинары.
– Вы много лет помогаете педагогам и авторам создавать учебные материалы. С какими языками вам довелось работать?
– Мы специализируемся на разработке учебников для коренных малочисленных народов Севера, Сибири и Дальнего Востока. Я горжусь тем, что мне удалось работать над учебниками на телеутском, энецком, эвенкийском, чукотском, тафаларском и других языках. Я благодарна судьбе за встречу с настоящими знатоками и хранителями родных языков — людьми, которые искренне любят свой язык и свою культуру. Работа с такими людьми оставляет глубокий след в душе.
– Каким, по вашему мнению, должен быть современный учебник родного языка? С какими трудностями сталкиваются авторы при его создании?
– Одна из основных проблем заключается в использовании устаревших подходов. Современный учебник должен соответствовать федеральным образовательным стандартам и опираться на системно-деятельностные и личностно-ориентированные подходы. Важно, чтобы учебные материалы не просто передавали знания, а помогали ребенку использовать язык на практике и формировали интерес к родной речи.
– Поручение Президента также предполагает издание учебников в электронном формате с мультимедийными и интерактивными средствами. Как, на ваш взгляд, цифровые технологии могут помочь родным языкам?
– Дети сегодня растут в совершенно иной информационной среде, и мы должны это учитывать. Мобильные приложения для изучения родных языков, электронные учебники и интерактивные платформы могут стать интересными и привычными для молодежи. Нам нужно разрабатывать такие инструменты именно на родных языках, привлекая саму молодежь. Возможно, именно они смогут предложить современные идеи и участвовать в создании таких приложений и платформ, а мы, методисты и учителя, должны поддерживать их в содержании и методике.
– 8 сентября впервые отмечается День языков народов Российской Федерации. Как вы считаете, что должен изменить этот день в нашем отношении к родным языкам?
– Это важная дата, напоминающая всем о ценности каждого языка народов России и о необходимости передачи этого наследия будущим поколениям.
– И напоследок, есть ли у вас любимое слово или выражение на эвенкийском, которое вас вдохновляет?
– Моё любимое выражение на эвенкийском: «Мэ̅нӈи̅ви турэ̅нми этэ̅м сэ̅мӈивкэ̅нэ». Я постараюсь сделать все возможное, чтобы мой материнский язык не исчез!
– Фаина Матвеевна, благодарю вас за интересный разговор и за то, что нашли время для общения. Это было очень содержательно!
Беседовала Ляридо Игнатенко
ИЛКЭН