В Якутске прошло торжественное собрание, посвященное Дню работников дополнительного образования. Мероприятие собрало вместе педагогов, методистов, тренеров, наставников и руководителей организаций дополнительного образования, а также ветеранов отрасли и представителей различных министерств и ведомств республики. Подробности о празднике можно узнать на сайте Министерства образования РС(Я).
На сегодняшний день более 144 тысяч детей в возрасте от 5 до 18 лет участвуют в системе дополнительного образования Якутии, что составляет 71,77% от общего числа детей этой возрастной группы. В республике трудится 6 773 педагога дополнительного образования, которые способствуют раскрытию талантов, интересов и навыков, необходимых для дальнейшего обучения и профессионального выбора.
За последние три года количество детей, охваченных дополнительным образованием, увеличилось на 19,6%. Особенно заметен рост интереса к техническим направлениям: за два года число желающих заниматься в кружках технической направленности возросло с 25 527 до 28 132 человек.
Важным аспектом системы является выявление и поддержка талантливых детей. По итогам 2025 года Якутия впервые заняла второе место среди регионов России по эффективности выявления, поддержки и развития способностей и талантов молодежи.
Министр образования и науки республики Нюргуна Соколова отметила: «Современное дополнительное образование — это пространство возможностей, где ребенок может попробовать себя в различных направлениях, раскрыть свои способности и определить свое будущее. В центре этой системы всегда остается педагог, который своим профессионализмом и отношением к детям помогает им поверить в свои силы. Я хочу выразить благодарность каждому, кто работает в этой сфере, и особенно нашим ветеранам, заложившим традиции дополнительного образования Якутии».
В рамках праздника также прошло чествование педагогов и специалистов, внесших значительный вклад в развитие дополнительного образования. Благодарности и почетные грамоты были вручены представителям системы образования, культуры, спорта, экологического и военно-патриотического воспитания, а также специалистам, развивающим современные технические и цифровые направления.
Особые слова признательности были адресованы ветеранам системы дополнительного образования, которые получили длительные аплодисменты стоя от присутствующих. Их опыт и многолетняя работа стали основой для формирования современных образовательных практик.
В ходе мероприятия были подведены итоги рейтинга эффективности муниципальных опорных центров дополнительного образования детей за 2025–2026 учебный год. Победителем в этом рейтинге стал Интеллектуально-творческий центр «Кэскил» имени Н.И. Протопоповой Вилюйского улуса.
Центр дополнительного образования и психолого-педагогического сопровождения детей «Ханалас» Хангаласского улуса был отмечен в номинации «Новые смыслы дополнительного образования», а Центр дополнительного образования детей Анабарского национального (долгано-эвенкийского) улуса получил титул «Прорыв года». Центр дополнительного образования города Мирный был отмечен за высокое качество методического сопровождения.
Юные жители республики также демонстрируют высокий уровень подготовки на всероссийских конкурсах и фестивалях. В этом году победителями Всероссийского детского фестиваля народной культуры «Наследники традиций» стали Попов Алгыс из Мегино-Кангаласского улуса, Старостина Милана из Эвено-Бытантайского национального улуса и Фёдоров Артемий из Хангаласского улуса.
Одним из значимых проектов дополнительного образования является республиканский конкурс «Будущий дипломат», который на протяжении 20 лет помогает школьникам знакомиться с дипломатической службой и международными отношениями. В этом году абсолютным победителем конкурса стал ученик 11 класса Сунтарского политехнического лицея-интерната Федот Алексеев.
Развитие физической культуры и спорта также занимает важное место в системе дополнительного образования. В этом году более 70 тысяч юных спортсменов из всей республики приняли участие в инициированной Главой Якутии спартакиаде учащихся «Спортивные якутяне».
Современные направления, такие как техническое творчество, робототехника, беспилотные авиационные системы и естественно-научные дисциплины, активно развиваются в системе дополнительного образования. Это позволяет детям не только получать практические навыки, но и знакомиться с современными технологиями, делая первые шаги к выбору будущей профессии.
Развитие системы дополнительного образования продолжается в рамках II этапа Концепции развития дополнительного образования детей до 2030 года, где приоритетами являются повышение доступности образования, обновление содержания программ, развитие межведомственного взаимодействия и интеграция ресурсов общего и дополнительного образования.
Министр образования Нюргуна Соколова подчеркнула: «Самое главное достижение нашей работы — это ребенок, который смог раскрыть свои способности, поверить в себя и найти свое место в жизни. Развитие дополнительного образования — это инвестиция в будущее республики. Уверена, что вместе мы продолжим создавать среду, где каждый ребенок сможет сказать: “Я могу. У меня получится”».
Торжественное собрание завершилось концертной программой с участием творческих коллективов и исполнителей республики.