В республике Якутия завершился важный региональный этап Всероссийского конкурса, посвященного лучшим практикам внедрения бережливых технологий в образовательные учреждения. Этот конкурс организован Минпросвещения России в рамках федерального проекта «Производительность труда», а непосредственным организатором выступил Федеральный институт цифровой трансформации в сфере образования. Основная цель данного конкурса заключается в формировании бережливой среды в образовательных организациях, а также в поиске и распространении наиболее эффективных подходов к организации образовательных и управленческих процессов. Более подробно с информацией можно ознакомиться на сайте Института развития профессионального образования.
В региональном этапе участия приняли семь организаций, представляющих профессиональное и дошкольное образование Якутии. Конкурсные материалы оценивались экспертной комиссией по трём основным номинациям: «Оптимизация пространств в образовательных организациях», «Создание образовательных комплексов», а также «Дебюрократизация процессов». По итогам оценивания, победителями стали шесть проектов, представленных следующими учреждениями: Якутским промышленным техникумом им. Т.Г. Десяткина, Якутским индустриально-педагогическим колледжем им. В.М. Членова, Детским садом «Чуоранчык» (село Ымыяхтах), Детским садом №7 «Звёздочка» им. Н.О. Келлер, Детским садом «Сардана» (село Бютяй-Юрдя) и Центром развития творчества детей и юношества (город Нерюнгри).
«Отрадно, что конкурс вызвал интерес в Якутии – все представленные проекты были интересными, практичными и действительно востребованными в образовательной среде. Популяризация бережливых технологий в образовании снижает административную нагрузку на педагогов и высвобождает время для работы с учениками. Уверена, победители достойно представят Якутию на федеральном этапе», – отметила заместитель министра образования и науки Виктория Захарова.
Материалы победителей уже направлены на заочный федеральный этап, а сам Всероссийский финал завершится 1 октября. Это событие станет важным этапом в продвижении бережливых технологий в сфере образования, что, безусловно, положительно скажется на качестве образовательного процесса в стране.